donderdag 5 februari 2009

Drempelverlagend & ogen-openend; of Het 23-dingen-avontuur in 75 uur.

Tenslotte ding#23
Dit wordt het laatste loodje.
Op het evaluatieformulier heb ik me vanochtend uitgeleefd. Nu nog op dit blog. Allereerst de invuloefening: 23 dingen was voor mij, zoals je in de titel al kunt zien:
drempelverlagend en ogen-openend.
Wat ik de leukste dingen vond? De RSS feeds, l de Wiki's, LibraryThing en de Aquabrowser, My Discoveries.
Wat heeft het met me gedaan? Nou heel veel. Nogmaals, de drempels omlaag, vergezichten op internet geopend. Het heeft veel van mijn tijd opgeslokt. Daar had ik wel wat moeite mee. Opgeteld kwam ik uit op plusminus 75 uren. Gemiddeld stond voor elk ding 2 uur genoteerd. Dat is ruim 3 uur geworden. Kan je zeggen, dat valt wel mee. En toch voelde het nogal eens als een continue druk. Vraag niet waarom.
Het heeft me op een bepaalde manier op de proef gesteld. Wanneer je een beweeglijk type bent met weinig zitvlees, dan is lang achter de computer zitten een hele opgave.
Maar laat ik duidelijk zijn: ik had dit niet willen missen. Ik kan hier prive mee verder en zeker ook in het werk.
Als ik terugkijk zie ik dat ik me het meest heb beziggehouden met de inhoudelijke dingen, daar ook verslag van heb gedaan. Weinig geknutseld dus met fotomozaieken of filmpjes. Maar wie weet komt dat stadium ook nog wel.
Wat me op een gegeven moment verraste was dat je meer contact kunt hebben met collega's. Zij het dan virtueel. Daarin zie ik ook mogelijkheden voor het werk. Plus de toepassingen van google-docs voor het gezamenlijk maken van stukken. Maar ook de Wiki introduceren in het werk lijkt me een mooie uitdaging.
En wat betreft onze klanten: laat ze meebouwen aan de catalogus. En reageren op boeken en gebeurtenissen in en rond de bibliotheek.
Ik heb met veel plezier gekeken naar de website van Bibliotheek Amsterdam, ook qua lay-out trouwens. Evenals die van Doc Delft.
Verbeterplannen voor 23 dingen laat ik graag over aan de makers en bewerkers van dit programma.
Heel veel dank aan Babette, Edo en Rob en vooral aan Ronald die bijsprong op momenten dat het nodig was.
Op naar ding#24!!!

dinsdag 3 februari 2009

Bibliotheek 2.0

Ding#22
Het laatste ding, waar heel veel valt te lezen. Een aantal artikelen heb ik doorgenomen, vluchtig, moet ik erbij zeggen. De tijd dringt immers!!
Wat me ineens te binnen schoot al lezende: de bibliotheekcatalogus gaat misschien ook wel werken als een soort WIKI?? Dat onze lezers en belangstellenden kunnen meewerken aan een nog betere catalogus lijkt me een geweldige zaak. En het is al lang mogelijk, dat hebben we inmiddels wel gezien. Ik heb weer met belangstelling Edwin Mijnsbergen van de Zeeuwse Bibliotheek gevolgd op zijn blog.
Elke dag weer actief in de virtuele bibliotheek!
Ook voor onze bibliotheekorganisatie zou het een idee zijn een klein netwerk op te zetten voor de collega's. Het uitwisselen van nieuws en belangwekkends kan dan nog beter geregeld worden. En daar gaat het toch ook om in de biblotheek? Of die nu reeel of virtueel wordt bekeken.
Op naar de eindsprint.

AQUABROWSER EN ANDERE ZAKEN

Hier volgt de beschrijving van DING#21
Eigenlijk is het bijna niet mogelijk om daar honderd woorden aan te besteden!
Prachtig is de aquabrowser (meestal). Ik ben onder andere uitgebreid gaan snuffelen in de Michigan e-library.
Geweldig die catalogus en die originele cataloguskaartjes, waar je ook nog eens iets op mag schrijven. De website zelf is mij te veelkleurig. Later de website van Bibliotheek Amsterdam bekeken (OBA). Slechts een enkele steunkleur: rood. Net zoals DOC DELFT. Dat is toch wel veel overzichtelijker en rustiger voor de ogen. Even terug naat Michigan. Leuk om even te kijken wat er op de plank staat van Hella Haasse.Drie titels.In de amsterdamse catalogus heb ik uit nieuwsgierigheid eens gekeken of er een vergelijkend onderzoek is naar stofzuigers en dan met name de Dyson. Uiteraard is dat er. De tekst is in de bibliotheek te raadplegen.
Verder een favoriet gemaakt van de Vlaamse Centrale Catalogus. Ziet er erg mooi uit.
Tot slot: de nieuwe technologie maakt het mogelijk om de catalogus open te stellen voor gebruikers. De lezers kunnen zelf een recensie of inhoudelijke beschrijving van een boek maken. Ook het toevoegen van tags is niet aan regels gebonden. De thesaurus kan in het museum worden bijgezet.

zaterdag 31 januari 2009

"Muziek als bindmiddel"

Dit stukje zal gaan over DING#20.
Muziek online beluisteren in een sociaal netwerk.
Zoals alles mogelijk is in een online netwerk is dat natuurlijk ook van toepassing op het beluisteren van muziek. Er zijn zeker acht mogelijkheden om naar een muzieknetwerk te gaan. De meest populaire is Last.fm. Opgericht in Londen in 2005. Momenteel met al ruim twintig miljoen gebruikers wereldwijd. Ik ging eens kijken of ik iets kon vinden over John Williams. Ik dacht aan de muzikant die klassiek gitaar speelt. Heb geleerd dat er vier uitvoerende muzikanten zijn met dezelfde naam. Van allevier ook foto"s te zien. Het gaat er in een sociaal muziekweb niet alleen om dat je zelf kunt luisteren waar en wanneer je maar wilt, maar dat je ook anderen kunt laten delen in jouw muziekkeuze.

JE KUNT BIJ WIJZE VAN SPREKEN JE EIGEN RADIOSTATION SAMENSTELLEN. ERGENS LAS IK HIEROP EEN AARDIG KRITISCH STUKJE.
WIL IK EIGENLIJK WEL SOCIAAL ZIJN MET MIJN MUZIEK? WELNEE!! HET IS VEEL INTERESSANTER OM EEN EIGEN WEG TE VOLGEN .STEL JE VOOR DAT JE STEEDS VANTEVOREN WEET WIE JE OP EEN BEPAALD CONCERT TEGEN ZULT KOMEN??!!
JE WEET ZELFS HOE DE MENSEN DIE KOMEN ERUIT ZIEN, WANT JE KENT HUN "KOPPEN "VAN INTERNET.
SCHRIKBEELD!! IS ER NOG PLAATS VOOR VERRASSING?
DAT ZIJN VERZUCHTINGEN WAAR IK EEN HEEL EIND IN KAN MEEKOMEN.
MAAR NU HET MOOIE: DE CATALOGUS VAN DE VLAAMSE BIBLIOTHEKEN.
PRACHTIG. JE KRIJGT VEEL INFORMATIE OVER ARTIESTEN EN UITVOERINGEN. GOED BRUIKBAAR IN HET INLICHTINGENWERK. ER VERSCHIJNT OOK STEEDS EEN AQUABROWSER LINKS OP JE SCHERM. DAAR KAN IK WEL WAT MEE.
EN TROUWENS, EEN AANTAL SOCIALE MUZIEKSITES ZIJN OOK BRUIKBAAR OM ACHTERGROND INORMATIE TE VINDEN OVER ARTIESTEN EN MUZIEKGROEPEN.
DUS: HOEWEL IK ZELF NIET SNEL EEN LAST.EFEMMER ZAL WORDEN, IK ZIE ER WEL DE MOGELIJKHEDEN VAN IN.

donderdag 29 januari 2009

DING # 19

Sociale netwerken.
Rondom allerlei onderwerpen kunnen mensen sociale netwerken vormen op het internet.
Dat kan bijvoorbeeld bij Flickr, YouTube of Librarything.
Je kunt ook een zakelijk netwerk formeren rondom je werk.
Wat betreft dat werk: de bibliotheek. Mogelijk is het een online filiaal te openen. Bibliotheekleden kunnen bijvoorbeeld een boek toevoegen en vervolgens op zoek gaan naar anderen die over hetzelfde boek willen communiceren met elkaar.
Zelf heb ik nog niet duidelijk voor ogen wat we als bibliotheekorganisatie kunnen doen hiermee. Met belangstelling kijk ik naar alle mogelijkheden. Of ik prive iets zal gaan doen met sociale netwerken?
Niet zo snel. Ben erg gehecht aan de echte wereld met echte mensen die ik ook zelf uit kan kiezen op andere gronden dan het door hen zelf samengestelde profiel.
Enfin. Ook gezien dat er een netwerk is rondom boeken: DIZZIE. Dat zou er een kunnen zijn die in aanmerking komt voor mij.
Hier vind je ook nieuws over boeken, tentoonstellingen en verfimingen van boeken. Zo heb ik even gekeken naar stukjes uit de verfilming van : de jongen in de gestreepte pyama.
Tot slot: voor mij is dit geen wereld die me aantrekt. Misschien gaat dat nog komen??!!

dinsdag 27 januari 2009

librarything, ding # 18

Aangeland bij DING # 18
Wat me geweldig lijkt, is dat alle nederlandstalige titels dankzij een koppeling met de Koninklijke Bibliotheek terug zijn te vinden. Je eigen boekenkast in kaart brengen is momenteel nog geen hot item voor mij. Ik ken mijn boekenkast redelijk tot goed, na een aantal momenten van herinrichting van dezelfde boekenkast. Ook weet ik heel goed welke boeken staan te schreeuwen om gelezen te worden. Laat staan de boeken die geregeld meekomen uit de bibliotheek en vervolgens ongelezen weer teruggaan.
Ik kon me dan ook heel goed vinden in het filmpje van Wim de Bie, een van de eersten die library thing ontdekte???
Een mens komt niet meer aan lezern toe op het moment dat je heel veel bezig (moet) zijn met computerzaken. Op zich geen probleem omdat het niet alle dagen van het jaar zo zal zijn. Maar aan den lijve voel ik hoe weinig tijd je dus eigenlijk overhoudt voor de hobby die bijna op nummer 1 staat van het hobby-lijstje!!!
Lezen schiet er dus dezer dagen gewoon bij in.
Ook een poging gedaan om een bescheiden deel van mijn Hella Haase verzameling in te voeren maar dat is mislukt tot twee maal ter. Wat doe ik niet goed?
Ik ga naar de nederlandse versie van librarything. Log in met de cursusnaam en het voorgeschreven wachtwoord. Tot zover geen probleem. Maar dan wil ik het tabje "toevoegen" gebruiken om titels toe te voegen. Dan zegt mijn computer: "Page not found". Waarom eigenlijk.
Ook ik ben reuze benieuwd welke Hella Haasse fans er nog meer op twee benen rondlopen.
Gegroet, ik ga later opnieuw een poging waqgen.

zondag 25 januari 2009

Het zeventiende ding

DING # 17

Wat is dat toch met het dashboard van mijn blog?
Enfin, opnieuw aangemeld met de bekende gegevens en daar gaan we weer. Gezellig op de Blog-snelweg. Ik ga me nu wagen aan stukje 17.
Het is een grote wereld, de wereld van web 2.0, maar tegelijkertijd ook weer klein of in elk geval beperkt. Er komen dan wel dagelijks 500 tot 600 web 2.0 tools bij, maar ze worden door enkele 10-tallen services gedomineerd.
Dat lijkt me een klein aantal.
Ben je dan nog wel objectief bezig?
Weet het zelf niet precies.
Tijdens het bekijken van de verschillende services (aanbieders?), heb ik trouw de adviezen gevolgd van onze cursusleider. Neem een onderwerp wat je interesseert en beperk je dan tot 1 of 2 websites.
Gekozen voor muziek in: Go2Web20.net. Heel veel muziek, maar niet mijn genre zal ik maar zeggen. Ik heb ook goed opgelet dat ik niets ging downloaden. En is het gratis??
Een opmerkelijke er toch even uitgelicht: Guitarati:
Via kleuren komen tot een muziekkeuze. Lijkt leuk, maar ik kom niet verder dan het aanklikken van een kleur. Daarna niets!!??
Wel een beetje vaag zoals men zegt.
Volgende onderzoekje: Web 2.0 Awards 2008.
Dan wordt je vanzelf nieuwsgierig wie er in 2008 een geweldige website heeft afgeleverd. Gekozen voor de rubriek FOOD.
De eerste prijswinnaar aangeklikt en eens gezocht naar bijvoorbeeld een recept voor tiramisu: 0 resultaat.
Wel veel reclame gezien, waar ik niet op zit te wachten. Dan toch maar liever via GOOGLE zoeken.
Ook de andere 3 bekeken waarbij ik toch het meeste had aan Frankwatching. Een mooie term lijkt mij Social Software als typering voor het web 2.0. Daarmee is duidelijk uitgelegd wat er aan de hand is op het internet vandaag de dag.
Het mooie vind ik dat mensen nu in staat worden gesteld om kennis met elkaar te delen, te verbeteren en dus veel van elkaar te leren.
En dat van zowel professionals als experts op een bepaald gebied.

donderdag 22 januari 2009

DING # 16

Weer even een lastige start van myblog: nu via een andere explorer naar 23 dingen gegaan et voila. We kunnen weer schrijven.
Nu dus over het fenomeen YOUTUBE en aanverwante sites.
In het lijstje van Frank (ik noem het maar even zo) worden nog maar liefst acht andere mogelijkheden genoemd om met je eigen filmproductie het web op te gaan. Gesteld dat je dat zou willen. Voorlopig zou ik dat voor prive-doeleinden in het geheel niet ambieren. Maar voor bibliotheek doeleinden: fantastisch. Je kunt allerlei activiteiten eens op een andere manier onder de aandacht brengen van je publiek, of naderhand een mooi verslag afleveren op je eigen bibliotheeksite. Volgende week vrijdag komen in onze bibliotheek weer de "sterrenkijkers" langs. Daar kan bijvoorbeeld een mooi filmverslag uitrollen. Ik verwacht dat het weer storm gaat lopen. Leuk om naderhand te bekijken en te laten zien aan je klanten.
Ergens kwam ik de volgende uitspraak tegen: "verbeelding is belangrijker dan kennis".
Ben ik het daar meen eens? Nou nee. Het lijkt me wel zeker zo dat de verbeelding de kennis kan ondersteunen. Maar wat noem je dan verbeelding?
Dat is toch zeker niet hetzelfde als afbeelding of iets uitbeelden??
Enfin, voordat ik me ga verliezen in allerlei bespiegelingen en gedachten:
mooi dat er mogelijkheden zijn om iet uit te beelden op een plat filmpje, maar blijf zeker heel kritisch hier naar kijken.

donderdag 15 januari 2009

Ding# 15

Ding # 15
Wat is het toch handig om te weten wat P O D betekent: Peronal On Demand en dan casting erachter. Op ieder moment , waar dan ook, je eigen programma's bij de hand. Programma's die uitgezonden worden of werden. Je luistert wanneer jij dat zelf wilt.
Nog een mooie definitie: MP 3 + RSS = podcast. Heb ergens gelezen dat het woord "podcast" in 2005 door de New Oxford American Dictionary werd uitgeroepen tot woord van het jaar.
Dat zijn simpele zaken die me zeer aanspraken bij dit DING. Natuurlijk heb ik alles uitgebreid bekeken en gelezen, voor zover mogelijk en gezien dat er bijzonder handige websites zijn om op de hoogte te blijven van alles wat je maar wilt horen.
Radiocast.nl lijkt me een handige site. Hier zou ik bijvoorbeeld Nos.nl zoeken en beluisteren.
Bij Gespod (redelijk populair) kwam ik de hoorspelfabriek tegen. Deze is wellicht voor klanten ook prettig om te kennen. Als aanvulling op het luisterboek?
www.hoorspelfabriek.nl.
Bij Podplaza werd mijn oor getroffen door de stem van Maarten van Rossum, die een luisterboek Amerika maakt. Ook de tv uitzending van hem over Amerika vond ik zeer de moeite waard. (dit even terzijde).
En dan de toepassing van podcast in het onderwijs: en dit alles via Kennisnet. Fantastische mogelijkheden. Verder geweest bijde kenniswiki over podcasts.
Niet alleen kennis delen kan via podcast, ook bepaalde spellen kunnen in het onderwijs toegepast worden: ook weer via http://www.kenniswiki.nl. Zo'n spel neemt je als kind mee naar de savanne. Hoe overleeft een leeuw? Via een virtueel "spel"verplaatst het kind zich even in een leeuw. Prachtige toepassingen van de computer in onderwijs en tot op zekere hoogte in de bibliotheek. Wanneer een school een uitgebreide bibliotheek in huis heeft zijn er allerlei dwarsverbanden te leggen.
Wel denk ik steeds bij dit alles: vergeet ook niet om met de kinderen naar de echte wereld te kijken. Nog even een stukje media-wijsheid:
Veel toepassingen van de computer leren kinderen (en ouderen) de volgende zaken:
*hoe verzamel ik informatie?
*hoe manage ik die informatie?
*grotere
controle zorgt voor meer effectiviteit.
Als dit geen bibliotheektoepassingen zijn??
Nog een paar dingen: als je via google (podcast + boekbespreking) gekomen bent bij Änne is een man", dan gaat er weer een nieuwe wereld open. Van een serieuze lezing tot en met allerhande recepten.
Tenslotte een paar feeds aangemaakt.

donderdag 8 januari 2009

Nu volgt hier een stukje over Ding # 14.

Even was ik een beetje verslagen, omdat ik niet bij mijn eigen blog kon komen. Heb dat ook geschreven in een reactie, maar vanochtend vroeg zit ik weer helemaal op mijn eigen blogplek. Mooi.
Ik heb ook even gespeeld in de wiki-zandbak. Heel onderhoudend om daar mee bezig te zijn. Behoorlijk tijdrovend ook. Daar zit even een probleempje. Eigenlijk wil je alles wel uitproberen, maar dat lukt eenvoudig niet.
Goed, wiki's kunnen dus uitkomst bieden bij het gezamenlijk maken van een werkstuk, een document , een plan, een project, een vakantieplan en noem maar op. Mooie foto's en andere presentaties erbij: FANTASTISCH. Dagelijks zie ik in mijn eigen huis de voordelen ervan, met een studerende zoon. Een projectgroep werkt op afstand samen en van tijd tot tijd komen ze bij elkaar om de zaken nog eens even met elkaar te bespreken. Dan worden de puntjes op de i gezet en de presentatietaken verder uitgewekt en verdeeld.
Het is maar een enkel voorbeeld uit een wereld van toepassingen. En wat het voor betekenis heeft in bibliotheekland heb ik al beschreven bij het vorige ding.
Nu verder met DING # 15, waar ik gisteren mee startte.
Tot dings.